Wie kann ich die Nutzer meines Bereichs verwalten?

Frage

Sie möchten die Rechte einzelner Personen in Ihrem Bereich ändern? Ein Community-Mitglied kann in verschiedenen Bereichen des Bildungsservers unterschiedliche Rollen mit jeweils anderen Rechten besitzen. Diese Rechte werden bei der Aufnahme des Mitglieds von der Person mit Verwaltungsrechten (ab der Rolle co_manager aufwärts) vergeben, die für den Bereich zuständig ist, und können von dieser auch nachträglich geändert werden.

Bisheriges Pflegesystem

Rechts auf der Startseite erschien im Block "Administration" ein Link auf "Community-Mitglieder", mit dem man die Nutzer verwalten konnte.

Neues Pflegesystem

Auf der Startseite des geschützten Bereichs erscheint im neuen System im Pflegemodus rechts unter der Überschrift "Basissystem" ein Link mit dem Titel "Wer darf was?" Ein Klick darauf führt zur Nutzerverwaltung.

Hier eine Übersicht über die Rollen in der Community des Hessischen Bildungsservers in absteigender Reihenfolge mit Erläuterungen zu den zugehörigen Rechten:

• Verwalter/in für Inhalte und User (inkl. neuer User) top_manager
  top_manager haben das Recht, neue Mitglieder in ihren Arbeitsbereich aufzunehmen und bestimmte Änderungen an der voreingestellten Struktur vorzunehmen. Zur Verwaltung einer Schul-Homepage / eines Studienseminar-Bereichs und zur Verwaltung aller Community-Mitglieder der Schule / des Studienseminars müssen top_manager-Rechte eingetragen werden. In jeder Institution sollten zwei bis drei Personen über dieses Recht verfügen.
• Verwalter/in für Inhalte und User manager
  Mit der Rolle manager hat man zusätzlich die Möglichkeit, weitere Community-Mitglieder in die jeweilige Arbeitsgruppe aufzunehmen. Diese Rolle wird in der Regel der jeweiligen Leitungsperson der Arbeitsgruppe gegeben.
• Verwalter/in für Inhalte co_manager
  Erst die Rolle co_manager erlaubt es, Ordner-Objekte anzulegen und andere Objekte zu löschen.
• Teilnehmer/in - lesend und schreibend worker
  Mit der Rolle worker darf die betreffende Person sowohl lesen als auch schreiben. Diese Rolle wird typischerweise in Lern- und Arbeitsgruppen vergeben.
• Teilnehmer/in - schreibend (für Prüfungsarbeiten) worker_writer
  worker_writer darf zwar eine Datei anlegen, aber die Inhalte des betreffenden Ordners nicht lesen. Diese Funktion kann z.B. bei Erfolgskontrollen verwendet werden.
• Teilnehmer/in - lesend worker_reader
  worker_reader darf alle Objekte lesen, aber selber keine schreibenden Änderungen vornehmen.
• Anonymer Zugang anonymous, ohne Rechte (Stufe 0) no_rights
  Die Rollen anonymous, no_rights, no_rights_micro, no_rights_mini, school_community, parent, pupil, teacher, school_leader und the_school_leader besitzen lediglich Leserechte für einen bestimmten internen Bereich (ähnlich wie die Rolle Teilnehmer/in - lesend worker_reader). Die verschiedenen Rollen auf dieser Stufe dienen dazu, bestimmte Gruppen von Personen besser voneinander unterscheiden zu können.